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【文字式】因数分解の公式③ x²+(a+b)x+abの因数分解【中3数学】【必須】

「$x^2 + 5x + 6$ を因数分解いんすうぶんかいせよ」と言われて、何から手をつければいいかわからない——そんな経験はないだろうか。

公式は暗記したはずなのに、目の前の式を見るとどの公式を使えばいいのかわからない。足す数と掛ける数を探そうとしても、なかなか見つからない。

実は、この「$x^2 + (a+b)x + ab$」型の因数分解で迷う人の多くは、「足して○○、掛けて△△になる2数を探す」という手順を、体に染み込ませていないだけである。この記事では、その手順を図解とアニメーションで徹底的に身につけていく。

対象:中学3年 所要時間:約8分
目次

そもそも「$x^2+(a+b)x+ab$」の因数分解とは?

まず、この公式が何を意味しているのかを確認しよう。

$$x^2 + (a+b)x + ab = (x+a)(x+b)$$

因数分解いんすうぶんかいとは、式を「掛け算の形」に分解することである。例えば $12 = 3 \times 4$ のように、数を掛け算で表すのと同じ発想だ。

この公式を言葉にすると、次のようになる。

「$x^2$ の係数けいすうが1の二次式にじしきは、足して $x$ の係数、掛けて定数項ていすうこうになる2数を見つければ因数分解できる」

定数項とは、$x$ を含まない数だけの項のことである。$x^2 + 5x + 6$ なら、$6$ が定数項である。

具体例で確かめてみよう。

$$x^2 + 5x + 6$$

この式を因数分解するには、「足して $5$、掛けて $6$」になる2数を探す。

2数の組足した結果掛けた結果
$1$ と $6$$7$$6$
$2$ と $3$$5$ ✓$6$ ✓

$2$ と $3$ が条件を満たす。よって、

$$x^2 + 5x + 6 = (x+2)(x+3)$$

公式の仕組みを図で理解する

なぜこの公式が成り立つのか、展開てんかいの逆をたどることで理解しよう。

展開とは、$(x+2)(x+3)$ のようなカッコの掛け算を計算して、$x^2 + 5x + 6$ のような形にすることである。因数分解は展開の逆の操作だ。

$(x+2)(x+3)$ を展開すると、

$$\begin{aligned} (x+2)(x+3) &= x \cdot x + x \cdot 3 + 2 \cdot x + 2 \cdot 3 \\[8pt] &= x^2 + 3x + 2x + 6 \\[8pt] &= x^2 + 5x + 6 \end{aligned}$$

ここで注目してほしいのは、$x$ の係数 $5$ は $2 + 3$ から、定数項 $6$ は $2 \times 3$ から来ているということだ。

2数を見つける手順

因数分解の成功は「足して○○、掛けて△△」の2数を素早く見つけられるかにかかっている。以下の手順で探そう。

1

定数項(掛けて出る数)の約数をペアで書き出す

例:定数項が $6$ なら → $(1, 6)$、$(2, 3)$、$(-1, -6)$、$(-2, -3)$

2

各ペアの和を計算する

$1 + 6 = 7$、$2 + 3 = 5$、$(-1) + (-6) = -7$、$(-2) + (-3) = -5$

3

$x$ の係数と一致するペアを選ぶ

$x$ の係数が $5$ なら → $(2, 3)$ が答え

定数項が正で $x$ の係数も正なら、2数は両方とも正。定数項が正で $x$ の係数が負なら、2数は両方とも負。定数項が負なら、2数は異符号(プラスとマイナス)である。

2数の探し方を視覚化する

下のボタンで異なる問題を切り替えて、2数の探し方のパターンを確認しよう。

符号のパターンを覚えよう

$x^2 + bx + c$ の符号から、2数の符号が予測できる。これを知っておくと、探す範囲が半分以下になる。

例題で確認しよう

例題1:$x^2 + 7x + 12$ を因数分解せよ

1

条件を確認する

足して $7$、掛けて $12$ になる2数を探す

定数項 $12$ が正、係数 $7$ も正 → 2数は両方とも正

2

12の正の約数やくすうペアを書き出す

$(1, 12)$ → 和 $13$

$(2, 6)$ → 和 $8$

$(3, 4)$ → 和 $7$ ✓

3

答えを書く

$$x^2 + 7x + 12 = (x+3)(x+4)$$

例題2:$x^2 – 8x + 15$ を因数分解せよ

1

条件を確認する

足して $-8$、掛けて $15$ になる2数を探す

定数項 $15$ が正、係数 $-8$ が負 → 2数は両方とも負

2

15の負の約数ペアを書き出す

$(-1, -15)$ → 和 $-16$

$(-3, -5)$ → 和 $-8$ ✓

3

答えを書く

$$x^2 – 8x + 15 = (x-3)(x-5)$$

例題3:$x^2 + 2x – 15$ を因数分解せよ

1

条件を確認する

足して $2$、掛けて $-15$ になる2数を探す

定数項 $-15$ が負 → 2数は異符号(プラスとマイナス)

係数 $2$ が正 → 絶対値の大きい方がプラス

2

15の異符号ペアを書き出す

$(1, -15)$ → 和 $-14$

$(-1, 15)$ → 和 $14$

$(3, -5)$ → 和 $-2$

$(-3, 5)$ → 和 $2$ ✓

3

答えを書く

$$x^2 + 2x – 15 = (x-3)(x+5)$$

よくある間違いと対策

1

「足す」と「掛ける」を逆にしてしまう

対策:$x^2 + bx + c$ の形で、$b$($x$ の係数)が「足す」、$c$(定数項)が「掛ける」と覚える。「$b$ は ぼうしで 足す(プラス)」と語呂合わせしてもよい。

2

符号を間違える

対策:定数項が正なら同符号、負なら異符号。これを先に判断してから探し始める。

3

検算をしない

対策:因数分解した後、展開して元に戻るか必ず確認する。$(x+3)(x+4)$ なら $x^2 + 4x + 3x + 12 = x^2 + 7x + 12$ と確かめる。

この単元のよくある質問

Q. 2数がなかなか見つからないときはどうすればいい?

A. 定数項の約数を小さい順にすべて書き出し、表にして和を計算していくのが確実である。慣れるまでは表を作ることを省略しないこと。また、符号のパターンを先に判断すれば、探す範囲が半分になる。

Q. この公式は $x^2$ の係数が1以外のときも使える?

A. この公式は $x^2$ の係数が1のときだけ使える。係数が1以外(例:$2x^2 + 5x + 3$)の場合は、「たすきがけ」という別の方法を使う。まずはこの公式を完璧にしてから、次のステップに進もう。

Q. 因数分解できない式もある?

A. ある。例えば $x^2 + 3x + 1$ は、足して3、掛けて1になる整数の組が存在しない。このような式は「整数の範囲では因数分解できない」という。ただし、中学の問題では因数分解できる式が出題されるので、見つからないときは計算ミスを疑おう。

練習問題

問1. 次の式を因数分解せよ。
(1) $x^2 + 6x + 8$
(2) $x^2 – 7x + 10$
(3) $x^2 + 3x – 10$
問2. 次の式を因数分解せよ。
(1) $x^2 + 9x + 20$
(2) $x^2 – 11x + 24$
(3) $x^2 – 4x – 21$
問3. 次の式を因数分解せよ。
(1) $x^2 + 10x + 21$
(2) $x^2 – 6x – 16$

まとめ

この記事では、$x^2 + (a+b)x + ab$ 型の因数分解について学んだ。ポイントは以下の通りである。

  • 「足して $x$ の係数、掛けて定数項」になる2数を探す
  • 定数項が正なら同符号、負なら異符号
  • 約数ペアを表に書き出して、和を計算する
  • 答えを出したら、展開して検算する

2数を見つける作業は、最初は時間がかかるものである。しかし、繰り返し練習することで、見た瞬間にパッと浮かぶようになる。焦らず、1問ずつ丁寧に解いていこう。

Core-dorill— 基礎を、何度でも。

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